• Il Centro Studi Cherubino Ghirardacci di Bologna: la storia incontra il territorio 

  Bettazzi, Maria Beatrice (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques; Ediciones Trea, 2014)

• La Festa di Parma, esperienze di apprendimento 

  Fabbri, Paolo (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques; Ediciones Trea, 2014)

• La “Festa della Storia”: un progetto di public history 

  Borghi, Beatrice (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques; Ediciones Trea, 2014)

• Gómez, M. Procesos de patrimonialización en el arte contemporáneo. Diseño de un artefacto educativo para la identización 

  Gutiérrez Berciano, Sue (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques; Ediciones Trea, 2014)

• Estepa, J. La Educación Patrimonial en la Escuela y el Museo: Investigación y experiencias 

  Suárez Suárez, Ángel (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques; Ediciones Trea, 2014)

• “Senza futuro non c’è storia”, intervista a Franco Cardini 

  , (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques; Ediciones Trea, 2014)

• “La storia ci appartiene”, intervista a Jacques Le Goff 

  , (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques; Ediciones Trea, 2014)

• Corbishley, M. Pinning Down the Past. Archaeology, Heritage, and Education Today 

  Egea Vivancos, Alejandro (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques; Ediciones Trea, 2014)

• Dal museo al territorio, nella patria del museo diffuso 

  Vai, Gian Battista (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques; Ediciones Trea, 2014)

• Participación ciudadana e innovación docente internacional universitaria: La Fiesta de la Historia boloñesa en Jaén 

  Díez Bedmar, M. Consuelo (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques; Ediciones Trea, 2014)

• La Musica fa Storia. Ma che Storia questa Musica 

  Lorenzoni, Angela (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques; Ediciones Trea, 2014)

• I punti di vista della festa della storia. Dalla parte degli studenti. La storia siamo noi. 

  Balboni, Roberta (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques; Ediciones Trea, 2014)

• López, V. Estudio exploratorio sobre la interpretación didáctica del arte en el museo a través de tecnologías móviles 

  Serrano Vidal, Alicia (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques; Ediciones Trea, 2014)

• Le radici per volare. Una Festa per la Storia 

  Borghi, Beatrice; Dondarini, Rolando (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques; Ediciones Trea, 2014)

• Riflessioni sobre la Festa della Storia di Bologna 

  Alessandrini, Luca (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques; Ediciones Trea, 2014)

• Riflessioni sobre la Festa della Storia di Bologna 

  Furlan, Paola (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques; Ediciones Trea, 2014)

• Milanosifastoria: una Rete e un Progetto per la valorizzazione culturale e formativa della storia ‘locale’ di Milano 

  Bortolini, Patrizia; Gusso, Maurizio (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques; Ediciones Trea, 2014)

• Festa Intenazionale della Storia. Un proyecto de difusión de la historia y del patrimonio 

  Borghi, Beatrice; Dondarini, Rolando (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques; Ediciones Trea, 2014)

• I punti di vista della festa della storia. Dalla parte degli insegnanti Cosa ci da’ la Festa della Storia 

  De Padova, Caterina (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques; Ediciones Trea, 2014)

• Le radici per volare 

  Dondarini, Rolando (Universitat de Lleida. Departament de Didàctiques Específiques; Ediciones Trea, 2014)

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