Currículum integrat a través de la construcció d'un planetari portàtil
Loading...
Date
2016-05
Impact
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Abstract
L’experiència d’innovació educativa present en aquest treball vol apropar una nova manera d’ensenyar i aprendre a nens i nenes d’Educació Primària que estarà centrada en el disseny i desenvolupament d’un projecte interdisciplinari (currículum integrat) construït en base als seus propis interessos i curiositats naturals. En concret, es presenta i s'avalua un projecte que té a les ciències experimentals com l'eix vertebrador i, específicament, l'astronomia. Al voltant d’aquest tema, els estudiants elaboren un teixit de coneixements ampli, divers i connectat entre diferents àrees curriculars que els ajuda a entendre millor l’entorn on viuen. A més del conjunt de conceptes interdisciplinaris que emergeixen, la metodologia seguida durant el projecte ha contribuït a incentivar la indagació i, en particular, desenvolupar un conjunt d'habilitats científiques que complementen la formació dels estudiants.